La contribution du contexte scolaire à la préven... Catalogue en ligne

Titre :	La contribution du contexte scolaire à la prévention et au soin des troubles des élèves présentant des difficultés psychologiques à expression comportementale : enjeux de leur scolarisation. (2008)
Titre original:	School contribution to the prevention and care of children with psychological development disorders : the stakes of their education.
Auteurs :	Jacqueline LIEGEOIS
Type de document :	Article
Dans :	Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (La) (n° 40, 2008)
Pagination :	81-88
Langues:	Français
Mots-clés :	Adaptation ; Ecole ; Enfant ; Personne handicapée ; Pédagogie ; Prévention santé ; Trouble comportement social
Résumé :	[BDSP. Notice produite par CTNERHI l999R0xt. Diffusion soumise à autorisation]. Les élèves présentant des manifestations comportementales mettent à l'épreuve l'institution scolaire. L'auteur se propose de réactualiser les connaissances concernant ces troubles et d'identifier les enjeux de leur scolarisation en milieu ordinaire. Elle choisi comme piste à exploiter l'aménagement du contexte scolaire dans le cadre d'une prévention et au-delà, d'un soin possible, à ces manifestations, afin de permettre à ces enfants et/ou adolescents de faire l'expérience d'être apprenant et de tirer pleinement les profits de cette alternative. (RA).

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