RSA : peut-on apprendre des expériences étrangè... Catalogue en ligne

Titre :	RSA : peut-on apprendre des expériences étrangères ? un bilan des travaux sur l'EITC et le WFTC (2009)
Auteurs :	Fanny Mikol ; Véronique REMY
Type de document :	Article
Dans :	Travail et emploi (n° 120, 2009/12-10)
Pagination :	63-75
Langues:	Français
Mots-clés :	Minima sociaux ; Aide sociale ; Pauvreté ; Salarié ; Emploi ; Subvention ; Effet ; Impact ; Reprise travail ; Famille monoparentale ; Couple ; Salaire ; Temps travail ; Revue de littérature ; Etats Unis ; Royaume Uni ; France
Résumé :	Depuis plusieurs dizaines d'années, les pays anglo-saxons recourent à des mesures de crédit d'impôt dans un double objectif de redistribution et d'incitation à la reprise d'activité. Ces mesures, L'Earned Income Tax Crédit (EITC) aux Etats-Unis et le Working Families Tax Credit (WFTC) au Royaume-Uni, ont été largement étudiés notamment leurs effets sur la participation au marché du travail des populations éligibles. Les conclusions de ces études peuvent être riches d'enseignements pour anticiper les conséquences sur l'offre de travail et les salaires du RSA-chapeau, dispositif institué en France au 1er juin 2009 qui vise à apporter un complément de revenu aux personnes ayant un faible revenu (travailleurs pauvres). La revue de littérature que cet article propose permet de rappeler les principaux résultats des études menées sur les effets des mesures EITC et WFTC sur l'offre de travail, les heures travaillées et les salaires.

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