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Cet article rend compte d'un aspect d'une exploration plus large qui cherche à répondre à deux questions : comment et jusqu'à quel point un robot peut jouer le rôle d'un médiateur social, encourageant les enfants avec autisme à interagir entre e[...]
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Jacqueline Nadel, coor. ; Luc BERTHOUZE, coor. ; Arnaud J. Blanchard, coor. ; Lola CANAMERO, coor. ; Pierre CANET, coor. ; Kerstin DAUTENHAHN, coor. ; Philippe GAUSSIER, coor. ; Eugène C. GOLDFIELD, coor. ; Roland Jouvent, coor. ; Frederik KAPLAN, coor. ; Pierre-Yves Oudeyer, coor. ; Nicole OUDIN, coor. ; Arnaud Revel, coor. ; Ben ROBINS, coor. ; Maud Simon, coor. ; Robert SOUSSIGNAN, coor. ; Jean-Louis VERLAINE, coor. |Dans Enfance (1, 2007)Les nouvelles technologies sollicitent les connaissances concernant le développement et lui offrent en retour des réponses inédites et de nouveaux moyens d'exploration. Dans ce contexte, l'enfant sert de modèle biologique et cognitif, mais il e[...]
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI GH19FR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article rend compte d'un aspect d'une exploration plus large qui cherche à répondre à deux questions : comment et jusqu'à quel point un robot peut jouer le rôle [...]
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Jacqueline Nadel, coor. ; Luc BERTHOUZE ; Arnaud J. Blanchard ; Lola CANAMERO ; Pierre CANET ; Kerstin DAUTENHAHN ; Philippe GAUSSIER ; Eugène-C GOLDFIELD ; Roland Jouvent ; Frederik KAPLAN ; Pierre-Yves Oudeyer ; Nicole OUDIN ; Arnaud Revel, coor. ; Ben ROBINS ; Maud Simon ; Robert SOUSSIGNAN ; Jean-Louis VERLAINE |[BDSP. Notice produite par CTNERHI BBfR0xR9. Diffusion soumise à autorisation]. Les nouvelles technologies sollicitent les connaissances concernant le développement et lui offrent en retour des réponses inédites et de nouveaux moyens d'explorati[...]
