| Titre : | 1954-2004 : 50 ans de formations spécialisées. La pédagogie Freinet dans l'adaptation et l'intégration scolaires. (2004) |
| Titre original: | The Freinet pedagogy in school integration. |
| Auteurs : | Luc BRULIARD |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Nouvelle revue de l'AIS (La) (n° 28, 2004) |
| Pagination : | 223-234 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Education spécialisée ; Intégration scolaire ; Enseignant ; Enseignement spécialisé ; Historique |
| Résumé : | [BDSP. Notice produite par CTNERHI jf7CR0xs. Diffusion soumise à autorisation]. Cette contribution, qui trouve son origine dans une thèse en sciences de l'éducation soutenue en 2002 à l'université de Bordeaux 2, étudie l'évolution et les liens tissés, depuis 1945 et jusqu'à aujourd'hui, entre la pédagogie Freinet et l'enseignement spécialisé. Du point de vue méthodologique, elle s'appuie sur le corpus complet des documents publiés par le mouvement Freinet et notamment la commission enseignement spécialisé du mouvement Icem-Pédagogie Freinet (Icem : Institut pour la coopération de l'école moderne). Ce travail met en évidence un certain nombre de convergences entre l'évolution de l'enseignement spécialisé et les pratiques de pédagogie Freinet dans les classes spécialisées : rapprochement des caractéristiques sociologiques des enseignants Freinet avec leurs homologues spécialisés, évolution convergente des idées pédagogiques, proximité dans les conceptions de l'apprentissage. |
Service Documentation EHESP
Me connecter
PORTAIL DOCUMENTAIRE
École des hautes études en santé publique
Catalogue
Multi-bases
Accueil
Sélection de la langue
Adresse
Service Documentation EHESPBibliothèque Rennes Avenue du Professeur Léon Bernard – CS 74312 – 35043 Rennes Cedex Bibliothèque MSSH Paris 20 avenue George Sand - 93210 La Plaine Saint-Denis
France
Bibliothèque Rennes : 02 99 02 29 50 Bibliothèque MSSH Paris : 02 99 02 24 50
contact