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Auteur Christine CORDOLIANI |
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Marie-Claude Romano, coor. ; Pierre BALIGAND, coor. ; Claudie BERT, coor. ; Jacqueline BESSUGES, coor. ; Pierre Bourdon, coor. ; Bernadette Céleste, coor. ; Christine CORDOLIANI, coor. ; Bénédicte De Freminville, coor. ; Jean-Michel DEBERNARD, coor. ; Martine HENNEQUIN, coor. ; Elie Martin, coor. ; Marie-Rose Moro, coor. ; Nathalie NOACK, coor. ; Jean PENNANEACH', coor. ; Isabelle REAL, coor. ; Hélène Romano, coor. ; Régine Scelles, coor. ; Renaud Touraine, coor. ; R. VANTHIEGEM, coor. |Au sommaire de ce dossier : - Les dispositifs et leurs évolutions consécutifs à la loi de 2005 ; - La souffrance psychique de l'enfant handicapé ; - L'annonce du handicap ; - Le lien fraternel comme ressource pour subjectiver le handicap ; - La [...]Article
André Philip, dir. ; Pascal Bataille, dir. ; Nathalie Bepmale, dir. ; Pierre BODENANT, dir. ; Denis BOULLIER, dir. ; Daniel BREDOUX, dir. ; Christine CORDOLIANI, dir. ; Sandrine DARNON, dir. ; Laurence DROMZEE, dir. ; Jean-Marc DUTRENIT, dir. ; Michelle Frémont, dir. ; Catherine HUGAULT, dir. ; Paskale JADE, dir. ; Elisabeth LIEUTIER, dir. ; Philippe Mazereau, dir. ; Jean PENNANEAC'H, dir. ; Sylvie RENOUF, dir. ; Henri-Jacques Stiker, dir. ; Michelle TEIL, dir. |Deux ans après la promulgation de la loi du 11 février 2005, ce dossier dresse un tableau de l'extension de la scolarisation des élèves handicapés dans le second degré. Les UPI en s'implantant dans les lycées professionnels symbolisent la nécess[...]Article
André Philip, dir. ; Pascal Bataille ; Nathalie Bepmale ; Pierre BODENANT ; Denis BOULLIER ; Daniel BREDOUX ; Christine CORDOLIANI ; Sandrine DARNON ; Laurence DROMZEE ; Jean-Marc DUTRENIT ; Michelle Frémont ; Catherine HUGAULT ; Paskale JADE ; Elisabeth LIEUTIER ; Philippe Mazereau, dir. ; Jean PENNANEAC'H ; Sylvie RENOUF ; Henri-Jacques STICKER ; Michelle TEIL |[BDSP. Notice produite par CTNERHI zkFR0xrr. Diffusion soumise à autorisation]. Deux ans après la promulgation de la loi du 11 février 2005, ce dossier dresse un tableau de l'extension de la scolarisation des élèves handicapés dans le second deg[...]