Titre : | Professionnalisation des cadres de la nation. Quelle contribution des écoles de service public à l'horizon 2020 ? Actes du colloque. |
Auteurs : | Olivier Bachelard ; Jean-François Bénévise ; Claude BIGOT ; Bernard BOUCAULT ; Françoise CAMET ; André CANOT ; Michel CASTEIGTS ; Jean-Daniel CRISTOFORETTI ; et al. ; Antoine Flahault ; Laurent Gallet ; Bertrand PARENT ; Gérard POUPON ; Marcel PROULX ; Pierre RAMON-BALDIE ; SPAETH (Jean-Marie) WARGON (Emmanuelle) ; Claude THELOT ; Ecole Nationale Supérieure de Sécurité Sociale. Paris.FRA ; 50 ans EN3S (24/05/2011; Paris) |
Type de document : | Congrès |
Année de publication : | 2011 |
Description : | 78p. |
Langues: | Français |
Classement : | XC50/ (ENSEIGNEMENT SUPERIEUR) |
Mots-clés : | EHESP ; Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique (EHESP) ; Enseignement supérieur ; Ecole ; ENA ; INTEFP ; Ecole professionnelle ; Service public ; Formation ; Egalité des chances ; Qualification professionnelle ; Compétence ; Performance ; Fonctionnaire ; Statut ; Milieu social ; Niveau enseignement ; Nationalité ; Parité ; Recrutement ; Condition ouverture droits ; Concours ; Objectif ; Evaluation ; Programme ; Méthode ; Enseignant ; Partenariat ; Formation continue ; Formation initiale ; Mutualisation ; Relation sociale ; Travail équipe ; Projet ; Expérience ; Recherche ; Validation acquis ; Territoire ; Réforme ; Décentralisation ; Congrès ; France |
Résumé : | Sommaire du colloque : Thème 1 - Réinventer la solidarité ? Accès aux écoles, égalité des chances et concours républicain : toujours les " héritiers " ? : 1) Propos introductifs : éléments de réflexion relatifs à l'accès aux grandes Ecoles. 2) Table ronde : constats dressés, expériences des écoles, et scénarii tendanciels. Thème 2 -Travailler ensemble au profit des " usagers " : une utopie réaliste ? 1) Propos introductifs : une expérience de collaboration en cours, le Plan Régional Santé-Travail 2. 2) Regards croisés : Performance des services publics et collaboration administrative : où en est-on ? Thème 3 - Accompagner les mutations du service public et les cadres qui y travaillent : quelle place des écoles de service public ? 1) Propos introductifs : réformes et performance publique. 2) Table ronde : Les Ecoles et l'accompagnement des réformes du Service public. Discours de clôture. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
027517 | ARCH/5484 | Ouvrage | Rennes | Magasin | Empruntable Disponible |