| Titre : | Accueillir des publics souffrant de troubles psychiques en ESAT : redéfinir l'offre de service pour améliorer l'accompagnement. |
| Auteurs : | Nadine POMME ; Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) (Rennes, FRA) |
| Type de document : | Mémoire |
| Année de publication : | 2011 |
| Description : | réf. 7p. / 87+XXXVIIIp. |
| Langues: | Français |
| Classement : | OB11/ (MEMOIRE ENSP - CAFDES - Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale) |
| Mots-clés : | ESAT ; Handicap mental ; Psychopathologie ; Milieu ordinaire ; Partenariat ; Projet établissement ; Formation professionnelle ; Secteur sanitaire ; Personne handicapée ; Projet de vie individualisé ; Travailleur handicapé ; Management ; Qualité ; Intégration professionnelle ; France |
| Résumé : | La loi du 11 février 2005, en reconnaissant les troubles psychiques comme pouvant constituer la cause d'un handicap, ouvre l'accès aux Établissements et Services d'Aide par le Travail aux malades mentaux stabilisés. Toutefois, l'offre de services existante, développée initialement pour un public de déficients intellectuels, est inadaptée aux attentes et aux besoins des handicapés psychiques. L'accompagnement professionnel de ce public particulier exige de proposer des prestations différentes. Le souhait de " normalité ", revendiqué par ces personnes souffrant de troubles psychiques, invite à penser une activité plus proche du milieu ordinaire. La singularité de ce handicap exige l'intervention d'acteurs multiples prenant en compte les aspects professionnel, social et médical et impose de développer des partenariats. La conjugaison de ces deux données conduit à la création d'un ESAT spécifique, basé sur une activité Hors les murs et sur le travail en réseau. Soucieux de développer la participation des usagers et la valorisation de leurs compétences, le projet d'établissement prend appui sur le projet personnalisé et la formation professionnelle. Il intègre la nécessité de travailler avec les autres établissements, avec le milieu ordinaire et avec le sanitaire, en concevant l'intervention dans une logique de dispositif. (R.A.) |
| Diplôme : | CAFDES Certificat d'aptitude |
| Plan de classement simplifié : | Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociales (CAFDES) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 071589 | OB11/0005 | Mémoire | Rennes | Magasin | Empruntable Disponible |
Documents numériques (1)
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