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Résumé :
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Aujourd'hui, l'ensemble de la politique de l'enfance est en mutation. Les textes récents concernant la place de l'école en matière de prévention et de prise en charge du "handicap psychique", ont introduit une révolution dont on ne mesure pas encore tous les effets. C'est à une prise de conscience que tente de contribuer ce numéro de Pluriels. Au sommaire de ce dossier : tout d'abord l'éditorial de Serge Kannas qui aborde la psychiatrie infanto juvénile ; Hier un bref historique, des politiques, suivi par la situation d'aujourd'hui en pleine évolution ; le troisième chapitre est consacré à l'action de terrain, avec un témoignage et un retour d'expériences, et pour finir une vue sur l'avenir.
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