Corps, identité, handicap. Du corps altéré au c... Catalogue en ligne

Titre :	Corps, identité, handicap. Du corps altéré au corps sportif. (2010)
Titre original:	From distorted body to sports body.
Auteurs :	Jean-Pierre Garel
Type de document :	Article
Dans :	Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (La) (n° 50, 2010)
Pagination :	107-116
Langues:	Français
Mots-clés :	Estime soi ; Identité individuelle ; Elève handicapé ; Participation communautaire ; Adolescent ; Personne handicapée ; Corps ; Handicap physique ; Ecole ; Enfant ; Représentation corps ; Intégration sociale ; Représentation sociale ; Scolarisation
Résumé :	[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xC8rJD. Diffusion soumise à autorisation]. Tout sépare a priori un corps altéré d'un corps sportif, au point qu'il peut être difficilement pensable de favoriser l'accès de jeunes présentant une déficience physique à une pratique sportive. Il s'agit de montrer que les représentations communes sous-estiment grandement leurs possibilités et qu'ils peuvent tirer de cette pratique des bénéfices définis en termes d'accomplissement personnel et de lien social, en y trouvant notamment matière à une dynamique identitaire positive. L'école ayant à jouer un rôle déterminant dans l'accès de tous les élèves à ces activités, des conditions sont envisagées pour que des jeunes dont le corps est altéré soient en mesure de le mobiliser avec profit en EPS. (RA).

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