| Titre : | Formation à la carte. Les directeurs et leurs équipes. (2010) |
| Auteurs : | anne BARIET |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Directions- (Mensuel des directeurs du secteur sanitaire et social) (n° 74, Suppléments, 2010/05) |
| Pagination : | 83p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | EHESP ; Profession sociale ; Travail social ; Aide soignant ; Aide médicopsychologique ; Animateur social ; Assistant ; Educateur spécialisé ; Psychologue ; Psychomotricien ; Puéricultrice ; Infirmier ; Secteur médicosocial ; Formation ; Validation acquis ; Métier ; Fiche ; Répertoire ; ENSP ; France ; Diplôme ; Formation continue ; Moniteur éducateur ; Ergothérapeute ; Université ; Auxiliaire puériculture ; Auxiliaire vie ; Conseiller familial ; Educateur jeune enfant ; Educateur technique ; Médiation |
| Résumé : | Les fonctions sociales et médico-sociales représentent 210 000 intentions d'embauche, soit 12,4 % de l'ensemble des projets de recrutement. Ceux-ci concernent surtout les profils qualifiés (aides-soignants, puéricultrices, aides médico-psychologiques ). Preuve que la professionnalisation de l'ensemble des salariés du secteur est un défi majeur pour les années à venir. La revue Direction propose, dans cette quatrième édition, actualisée et enrichie, un large panorama de formations et de métiers qui composent tous les champs du secteur social et médico-social. Dans une première partie, ce supplément fait donc le point d'une part sur les formations concernant les directeurs et les cadres : celles délivrées par l'Ecole des hautes études de la santé publique, les cursus universitaires, les stages et séminaires, ainsi que les formations menant aux diplômes tes que le Deis et le Caferuis et d'autre part sur les différentes voies pour se former : congé individuel de formation, droit individuel de formation et validation des acquis de l'expérience. La deuxième partie présente 24 professions, accompagnées de repère utile. La plupart des organismes de formation sont recensés. L'objectif est de pouvoir aider aux choix en matière de formation. |
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