Titre :
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Des aides techniques pour l'accessibilité à l'école. Les Tice au service des apprentissages des élèves handicapés mentaux : de l'outil spécifique à l'utilisation spécifique des outils. (2008)
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Titre original:
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ICTs used in the teaching of mentally disabled pupils from specific tool to specific use of tools.
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Auteurs :
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Daniel Jacquet
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Type de document :
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Article
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Dans :
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Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (La) (n° 43, 2008)
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Pagination :
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45-56
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Langues:
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Français
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Mots-clés :
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Ecole
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TIC
;
TICE
;
RESSOURCE NUMERIQUE ADAPTEE
;
Aide technique
;
Apprentissage cognitif
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Handicap mental
;
Enfant
;
Personne handicapée
;
Informatique
;
Scolarisation
;
Technologie
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Résumé :
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI kl7R0xC9. Diffusion soumise à autorisation]. A quelles conditions les technologies et ressources numériques peuvent-elles participer à la construction d'apprentissages pour des enfants connaissant des difficultés importantes des fonctions cognitives ? En quoi peuvent-elles participer à l'adaptation de leur scolarité ? Cet article examine quelle est l'offre en matière de Tice au service des élèves handicapés mentaux et essaie de dégager quelques principes directeurs contribuant à la conception et à l'organisation d'usages pertinents de ces technologies. (RA).
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