| Titre : | École et justice, quels partenariats pour protéger, éduquer, former ? Justice en scènes au lycée professionnel : prévention auprès d'élèves sourds au sein d'un établissement médico-social. (2007) |
| Titre original: | Justice on the stage in a vocational school : preventing deaf pupils in a medico-social institution. |
| Auteurs : | Josette Faucher ; Diane SIOHAN ; Anne VANBRUGGHE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (La) (n° 38, 2007) |
| Pagination : | 55-62 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Théâtre ; Adolescent ; Personne handicapée ; Handicap auditif ; Délinquance juvénile ; Echec scolaire ; Justice ; LEP ; Prévention santé ; Protection infantile ; Protection judiciaire ; Information ; Trouble comportement social ; Exposition ; Partenariat |
| Résumé : | [BDSP. Notice produite par CTNERHI buR0xsV8. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article est le témoignage de deux enseignantes spécialisées au sein d'un établissement médico-social des Hauts-de-Seine accueillant des élèves sourds ou malentendants en lycée professionnel. Il raconte comment l'exposition "13/18 questions de justice", proposée par la PJJ de Gennevilliers - Villeneuve-la-Garenne a été adaptée aux élèves sourds et a débouché sur la réalisation de saynètes filmées dans un document audiovisuel de l'INS-HEA intitulé "Justice en scènes". Il évoque le partenariat qui en a résulté. (RA). |

