| Titre : | Le langage vecteur de l'intégration en milieu scolaire ordinaire du jeune handicapé moteur. (2002) |
| Auteurs : | Dominique Lefebvre |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Sauvegarde de l'enfance (vol. 57, n° 4, 2002) |
| Pagination : | 196-204 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Handicap physique ; Langage ; Communication ; Ecole ; Intégration sociale ; Intégration scolaire ; Identité individuelle |
| Résumé : | [BDSP. Notice produite par APHPDOC 3iXR0xWU. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article est consacré à l'intégration en milieu scolaire ordinaire du jeune handicapé moteur et en développe différents aspects dont : - L'intégration scolaire comme moyen d'intégration sociale ; - Le rôle du langage dans la socialisation de l'individu ; - Le langage et le handicap. |
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