| Titre : | Why graduate medical schools make sense. (1998) |
| Auteurs : | R. HORTON |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Lancet (The) (vol. 351, n° 9105, 1998) |
| Pagination : | 826-828 |
| Langues: | Anglais |
| Mots-clés : | Enseignement supérieur ; Efficacité ; Responsabilité professionnelle ; Relation enseignant enseigné ; Homme ; Education santé |
| Résumé : | [BDSP. Notice produite par INIST aR0xD0EA. Diffusion soumise à autorisation]. |
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