Résumé :
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En général, les fonds documentaires dans les IFSI sont anciens ; leur composition est analogue et constante. Nées souvent avec la création de l'école, les bibliothèques se sont imposées en tant qu'outil pédagogique, indispensable dans la formation des étudiants. Devenues réalité grâce à la volonté et à la persévérence des équipes pédagogiques, elles se sont enrichies au fil des ans et se sont ouvertes à un public moins restreint, en particulier à certains professionnels du secteur hospitalier. (R. A.).
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