Les fondements de la psychologie des enfants dési... Catalogue en ligne

Titre :	Les fondements de la psychologie des enfants désirés : rendez-vous de l'histoire de la santé. (2009)
Auteurs :	P. YONNET
Type de document :	Article
Dans :	Contact santé (n° 227, 2009/06/04)
Pagination :	49-51
Langues:	Français
Mots-clés :	Relation parent enfant ; Histoire ; Enfant ; Psychologie ; Education parentale ; Désir d'enfant
Résumé :	[BDSP. Notice produite par GRPS CFR0xJAC. Diffusion soumise à autorisation]. S'il est un constat qui fait ou devrait faire consensus, c'est que l'éducation des enfants - enfants, adolescents, voire jeunes adultes - est devenu un casse-tête, un mystère, une énigme, un tracas de tous et de chacun, quel que soit sa position dans le système éducatif (parents, enseignants, animateurs, soignants) et par conséquent pour la société elle-même. Pour une bonne raison : l'enfant contemporain est un être nouveau, radicalement différent de l'enfant d'autrefois. Pour le connaître et qu'il nous réapparaisse intelligible, il faut donc avoir essayé de répondre à la question : de quel enfant parle-t-on ? Quel enfant éduque-t-on ? Qu'est-ce-qui a changé de si fondamental ?

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