Résumé :
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Dans la plupart des pays pauvres, le faible niveau de scolarisation correspond à celui des résultats économiques. De nombreux enfants n'y sont pas scolarisés ou quittent l'école avant d'avoir achevé le cursus primaire. Cette situation peut s'expliquer par des défaillances de l'offre et de la demande. Souvent, les coûts d'opportunité sont tels que l'école, même gratuite, est inabordable pour certaines familles. Lorsque le problème est une défaillance de l'offre, parce que les ressources publiques sont insuffisantes ou que la volonté politique est absente pour construire des écoles, les parents peuvent être conduits à financer eux-mêmes la scolarité de leurs enfants. Si cette solution présente dans certains cas des avantages indéniables, elle ne doit rester qu'une option temporaire, car elle constitue un impôt régressif lorsque la scolarisation est obligatoire.
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