Résumé :
|
[BDSP. Notice produite par CTNERHI v9OWR0xj. Diffusion soumise à autorisation]. L'objet de la recherche présentée ici est une contribution à l'analyse des aspects socio-culturels de l'apprentissage du corps blessé. Il s'agira d'esquisser, à travers l'exposé de quelques résultats tirés d'une enquête de terrain, dans un service de rééducation et de réadaptation fonctionnelles, auprès de 42 blessés médullaires et 41 professionnels de la santé, les prémices d'une compréhension du processus de sémantisation du corps à l'oeuvre dans les échanges sociaux. L'étude centrée sur les interactions patient-soignant, concernant les sensations éprouvées dans la partie du corps lésée sensoriellement, permet à l'auteur de présenter quelques aspects de la négociation de significations, ainsi que ses conséquences sur le handicap en situation de vie ordinaire.
|