| Titre : | Pour une éducation bilingue et raisonnée des enfants sourds. (2004) |
| Titre original: | A study on a bilingual and argumented education for children with hearing impairment. |
| Auteurs : | Béatrice Pothier |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Réadaptation (n° 512, 2004) |
| Pagination : | 50-53 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Handicap auditif ; Lecture ; Enseignement spécialisé ; Ecriture ; Langage gestuel ; Enfant ; Personne handicapée |
| Résumé : | [BDSP. Notice produite par CTNERHI PR0xzmy3. Diffusion soumise à autorisation]. Nécessité d'envisager un bilinguisme "LSF/français écrit" afin de permettre à la population sourde des pays francophones de s'intégrer dans une communauté élargie. |

