| Titre : | Dossier : les grands-parents. (2002) |
| Auteurs : | M. BILLE ; Yvonne Castellan ; M.C. CHAIN ; S. Collin ; N. DE LA PERRIERE ; M. DOUTEAU ; M.F. FUCHS ; A. GESTIN ; M. JASPARD ; A. LANGEVIN ; M. MERAI ; M.C. Mietkiewicz ; B. Schneider |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Dialogue : Recherches cliniques et sociologiques sur le couple et la famille (n° 158, 2002/12) |
| Pagination : | 3-95 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Grand parent ; Enfant ; Relation grand parent enfant ; Relation intergénération ; Identité individuelle ; Estime soi ; Statut ; Vieillissement population ; Espérance vie ; Adolescent ; Rite social ; Education enfant ; Littérature ; Isolement social ; Séparation ; Groupe parole ; Relation familiale ; Souffrance ; Handicap ; Mémoire collective ; Population active ; Représentation sociale |
| Résumé : | Qu'est-ce qu'être grands-parents ? L'essentiel de la réponse à cette question n'est sans doute pas à chercher, comme on le fait souvent, du côté de l'utilité des grands-parents, mais du côté de la fonction grand-parentale. Devenir grands-parents constitue un évènement qui, paradoxalement, vous échappe et transforme votre identité. Il vous est alors possible d'assumer une fonction qui se structure selon plusieurs axes : l'enracinement dans une lignée, une histoire familiale ; la transmission d'un patrimoine et d'une culture ; l'inscription dans le temps et la durée ; l'introduction au sacré, à travers les questions ouvertes pour l'enfant sur l'origine et sur l'au-delà, sur la vie et sur la mort. |
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