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Article

Les classes d'intégration scolaire : examen de quelques situations départementales

Bernard Gossot ; Philippe BREANT ; Pierre GIOLITTO ; Guy ROBILLART |

Dans Cahiers de l'éducation, du travail et de l'habitat (12, 1996)

L'étude fait le point sur l'application de la circulaire du 18-11-1991 et relève les différents types de situations rencontrées, ainsi que les éventuels dysfonctionnements observés, pour en tirer des conséquences en termes de recherche de cohére[...]

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Article

Classes d'intégration scolaire : le rapport de l'inspection générale de l'éducation nationale.

Bernard Gossot, rapp. ; Philippe BREANT ; Pierre GIOLITTO ; G. ROBILLART |

Dans Cahiers de l'UNAPEI (Les). Handicaps et société. Education, travail et habitat (n° 12, 1996)

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Bulletin : Article

Les cahiers de Beaumont, Qu'est-ce qu'aider ?

Jean-Daniel Pannetier ; Dominique BARATAUD ; Hervé BARRAUD ; Alain BONY ; Michèle CARLIER ; Eric CHAMP ; Gérard Chauveau ; DE LEIRIS ; René Diatkine ; Béatrice Fabius ; Paul Fernandez ; Daniel FORESTIER ; Pierre GIOLITTO ; Bernard Gossot ; Agnès Henriot-Van Zanten ; Jacqueline LIEGEOIS ; Roger Perron ; Eric Plaisance ; José Seknadjé-Askénazi ; Claude Veil ; CNEFASES. Colloque national.. (09/05/1994) , 1995

Comment, dans le cadre d'une politique éducative moderne et active, les aides aux élèves en difficulté peuvent-elles être organisées et coordonnées ?

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