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Article
Comment les enfants ont-ils vécu le 1er confinement lié à la Covid-19 au printemps 2020 en France ? Ils étaient alors confinés à la maison et n’allaient pas à l’école. S’appuyant sur l’enquête Sapris, Xavier Thierry et ses collègues examinent l[...]
Ouvrage
En 1966, H. Becker écrivait que « les sociologues aiment parler de fonctionnement, de processus, etc., mais [que] leurs méthodes les empêchent, en général, de saisir concrètement les processus do[...]
Article
Jérôme Camus, coor. ; Sandrine Garcia, coor. ; Bertrand Geay, coor. ; Pierig Humeau ; et al. |Quel est l'âge "idéal" pour devenir père ou mère? Quel est l'impact de la profession et de l'origine sociale sur le désir d'enfant? Quelle répartition des tâches domestiques et des modes de garde au sein du couple? A travers plusieurs contributi[...]
Article
[BDSP. Notice produite par ORSLR BR0xJoFt. Diffusion soumise à autorisation]. Le changement des conditions dans lesquelles les enfants grandissent rend nécessaires des recherches pour mieux connaître l'impact de l'environnement précoce sur leur [...]
Article
Fritz RINGER ; Bernard CONVERT ; Sandrine Garcia ; Bertrand Geay ; Mathias MILLET ; Franck POUPEAU ; Daniel Thin |La segmentation affecte de façon cruciale la définition des rôles sociaux liés aux différences d'éducation. La comparaison des transformations des systèmes d'enseignement prussien et français entre 1865 et 1920 permet d'étudier les implications [...]
