Résumé :
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La vulnérabilité psychique des enseignants est une litote : elle est même intériorisée par la profession. A une question sur les risques professionnels, 16% des enseignants craignent le déséquilibre nerveux et redoutent la dépression nerveuse. Ceci contraste avec les réponses données par d'autres catégories professionnelles (employés, ouvriers, cadres) sur les risques liés à la profession. Cependant, ce fait même est loin d'être évident : les enseignants ont-ils réellement plus de problèmes de santé mentale que les autres salariés ? Si tel est le cas, existe-t-il des facteurs de risque spécifiques à cette profession ? Quels en sont les éléments ? C'est à ces questions que des chercheurs ont tenté d'apporter une réponse par le moyen d'une enquête, auprès d'adhérents à la MGEN, enseignants et non enseignants d'une région de France dont ce livre nous donne les principaux résultats. (R.A.).
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