Titre : | Pédagogie : Le formateur en IFSI et les relations école-stage dans la formation infirmière. (1997) |
Auteurs : | Monique FRATY |
Type de document : | Article |
Dans : | Objectif soins (n° 54, 1997/06) |
Pagination : | 25-26 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | France ; Hôpital ; Infirmier ; Formation ; Pédagogie ; Institut formation soins infirmiers ; Stage |
Résumé : | La profession infirmière est née sur le terrain, l'école est venue après. La formation théorique a permis une reconnaissance certaine des infirmières. Cependant, l'écart entre l'enseignement et l'application concrète des connaissances auprès des malades s'est creusé. il convient donc de repenser le rôle de l'école. (R.A.). |