Titre : | Évaluation : partenariat nécessaire, apprentissage incontournable. (2005) |
Auteurs : | Paul Martin |
Type de document : | Article |
Dans : | Objectif soins (n° 139, 2005/10) |
Pagination : | 24-25 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Etudiant ; Infirmier ; Formation initiale ; Evaluation des connaissances ; Stage ; Cadre ; Formateur ; Apprentissage professionnel ; Encadrement |
Résumé : | [BDSP. Notice produite par APHPDOC 8R0x6Qow. Diffusion soumise à autorisation]. Le rôle de l'équipe et du cadre de santé dans l'encadrement de l'étudiant est prépondérant dans le processus de professionnalisation de celui-ci. L'appropriation d'une culture de l'évaluation par le cadre de santé, peut permettre un partenariat entre Ifsi et terrain de stage et un auto questionnement de l'équipe sur ses pratiques. (R.A.). |