| Titre : | Améliorer l'accompagnement de l'enfant polyhandicapé et de sa famille par la promotion de la relation de service en IME. |
| Auteurs : | Jean Thomas ; Ecole Nationale de la Santé Publique (ENSP) (Rennes, FRA) |
| Type de document : | Mémoire |
| Année de publication : | 2004 |
| Description : | 87p. / ann. |
| Langues: | Français |
| Classement : | OV04/ (MEMOIRE ENSP - DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT SOCIAL - CAFDES Option - ENFANCE) |
| Mots-clés : | REIMS ; SSAD ; Marne ; Accompagnement social ; Enfant ; Polyhandicap ; Intégration handicapé ; IME ; Partenariat ; Restructuration ; Amélioration ; Pédagogie institutionnelle ; Equipe éducative ; Compétence ; Travail pluridisciplinaire ; Famille ; Action sociale ; Directeur ; Gestion ressources humaines ; Prise charge médicosociale ; Identité individuelle ; Projet établissement ; Ethique ; Réseau ; Service soins domicile ; Relation famille institution ; Association ; France |
| Résumé : | Jusquen 1998, la prise en charge de lenfant polyhandicapé dans la région de Reims reposait essentiellement sur une logique institutionnelle. La restructuration de lunique établissement, chargé de son accueil, fût loccasion de la mise en uvre progressive dune relation de servic. Il va sans dire que lenfant polyhandicapé a des besoins dassistance spécifique. Mais comme toute personne, il a également ceux qui caractérisent lespèce humaine. Ses parents, quant à eux, aspirent à une reconnaissance de leur rôle parental et à une prise en compte de leurs difficultés. Jusquà maintenant, la réponse institutionnelle a permis de développer une prise en charge spécialisée, mais peu personnalisée. La rénovation de laction médico-sociale, telle quelle aboutit le 2 janvier 2002, privilégie aujourdhui le droit de lusager et la relation de service. Sa mise en application concrète fait lobjet de ce mémoire. À travers lopportunité dune restructuration, il illustre comment une personnalisation des projets, un partenariat familial, une ouverture sur lextérieur ainsi quune gestion des ressources humaines appropriée améliorent laccompagnement de lenfant polyhandicapé et de sa famille. (R.A.) |
| Diplôme : | Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance |
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