Résumé :
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L'augmentation massive de la délinquance juvénile, tant sur le plan quantitatif que qualitatif (des actes de plus en plus violents, des auteurs de plus en plus jeunes) interpelle la société française. Il serait illusoire de croire qu'une mesure simpliste, tel le déploiement de la police, pourrait solutionner un tel problème. C'est seulemtent en retrouvant la voie des exigences éducatives que notre société pourra avancer dans un processus de résolution. Il faut sortir du faux dilemme "prévention/répression" en repensant la sanction dans le registre éducatif. Ceci nécessite d'apprendre à réagir face à la première transgression. Contrairement à ce que le système judiciaire laisse entendre, le véritable problème qui se pose aujourd'hui ne réside pas dans l'accompagnement des multirécidivistes, mais dans la construction de réponses face à la primo-délinquance.
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