Titre : | SPECIAL ISSUE : ROLES AND USES OF THEORY IN HEALTH EDUCATION PRACTICE (1992) |
Auteurs : | G.M. HOCHBAUM ; et al. |
Type de document : | Article |
Dans : | Health education quarterly (vol. 19, n° 3, 1992) |
Pagination : | 113 p. |
Langues: | Anglais |
Mots-clés : | Education santé ; Efficacité ; Programme ; Stratégie ; Méthodologie ; Modèle ; Théorie ; Personne âgée |