Titre :
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Assessing the efficacy of a school-based asthma education program for children : A pilot study. (2001)
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Auteurs :
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Nancy-L YOUNG ;
William Feldman ;
Anne-M FOSTER ;
Milton GOLD ;
I.A.N. MACLUSKY ;
Patricia-C PARKIN ;
Joseph REISMAN ;
Division of Respiratory Medicine. The Hospital for Sick Children & University of Toronto. CAN ;
Paediatric Outcomes Research Team. The Hospital for Sick Children & University of Toronto. CAN
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Type de document :
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Article
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Dans :
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Canadian journal of public health (vol. 92, n° 1, 2001)
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Pagination :
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30-34
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Langues:
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Anglais
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Mots-clés :
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Ecole élémentaire
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Asthme
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Education santé
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Programme santé
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Evaluation
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Qualité vie
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Enfant
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Homme
;
Canada
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Amérique
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Amérique du Nord
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Résumé :
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[BDSP. Notice produite par INIST l5uyTR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Contexte : L'asthme réduit la qualité de vie de nombreux enfants d'âge scolaire. Notre étude portait sur l'effet d'un "programme de sensibilisation à l'asthme en milieu scolaire" (PSAMS) sur la qualité de vie. Méthode : Nous avons demandé à des enfants asthmatiques de la le à la 5e année fréquentant deux écoles de participer à une étude pilote. Les participants d'une des écoles avaient été dotés d'un PSAMS ; ceux de l'autre (le groupe témoin) avaient reçu du matériel pédagogique écrit sur l'asthme. Avant ces interventions pédagogiques et un mois après, les enfants ont rempli un questionnaire sur leur qualité de vie. Résultats : Nous avons constaté des améliorations cliniques importantes dans la qualité de vie du groupe PSAMS, particulièrement pour l'élément "symptômes". Conclusions : Le programme ("Air Force") semble avoir un effet positif sur la qualité de vie des enfants. Après les révisions qui y seront apportées, il faudrait mener un essai à plus grande échelle.
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