| Titre : | Déficiences intellectuelles et intégration sociale. |
| Auteurs : | Michèle CARLIER ; Catherine AYOUN |
| Type de document : | Ouvrage |
| Editeur : | Bruxelles [BEL] : Mardaga, 22/11/2007 |
| Collection : | SH |
| ISBN : | 978-2-87009-943-8 |
| Langues: | Français |
| Classement : | FJ10/ (GENERALITES SUR LES PERSONNES HANDICAPEES) |
| Mots-clés : | SYNDROME DE WILLIAMS BEUREN ; Génétique ; Trisomie ; Personne handicapée ; Enfant ; Intégration sociale ; Classification ; Adulte ; Ethique ; Psychologie ; Syndrome d'alcoolisation foetale ; Diagnostic prénatal ; Handicap mental ; SYNDROME DE L'X FRAGILE ; Handicap ; Développement intellectuel ; Quotient intellectuel ; Annonce maladie ; Donnée statistique ; Maladie génétique ; Classification maladies ; Définition ; Classification internationale handicap ; Maladie congénitale ; Malformation ; Trouble apprentissage ; Transmission maternofoetale ; Prise charge médicosociale ; Représentation maladie ; Trouble comportement social ; Scolarisation ; Réglementation ; Enfance maltraitée ; Etude comparée ; Trouble développement ; Dépistage |
| Résumé : | Ce livre présente à un large public l'état de la question concernant les troubles du développement intellectuel, qui frappent 2 à 3% de notre population. Les causes de ces anomalies sont nombreuses : agressions environnementales prénatales par l'alcool, la drogue ou les médicaments, accidents cérébraux précoces, maladies génétiques, maltraitance précoce grave, etc. Les formes les plus fréquentes sont exposées, avec une insistance particulière sur celles dont les progrès de la recherche permettent aujourd'hui d'expliquer les mécanismes, tels l'alcoolisme ftal, la phénylcétonurie, l'X fragile, le syndrome de Williams et la trisomie 21. À partir d'exemples concrets, on explore l'articulation entre mécanismes biologiques, en particulier génétiques, et les profils psychologiques spécifiques de déficience intellectuelle. À la synthèse des données scientifiques les plus récentes, les auteurs ajoutent leurs réflexions sur l'intégration sociale des personnes présentant des troubles du développement intellectuel. Elles abordent enfin les problèmes éthiques liés au diagnostic anténatal et les difficultés rencontrées par une famille en cas de détection d'une maladie grave du ftus. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 043970 | FJ10/0467 | Ouvrage | Rennes | Salle Belle-Île | Empruntable Disponible |