Volume 67, Issue 1

Pages 1-60 (January 2019)

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    1. Editorial Board

      Page i
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  1. Autisme

    1. Comprehension of conventional gestures in typical children, children with autism spectrum disorders and children with language disorders

      Pages 1-9
    2. Évaluation des fonctions neuro-psychomotrices chez des enfants avec un trouble du spectre de l’autisme : entre possibilité et nécessité

      Pages 10-18
    3. Remédiation cognitive et fonctionnement scolaire chez les enfants avec trouble du spectre autistique

      Pages 19-24
    4. Autisme et médiation thérapeutique avec le cheval monté à cru. Amplification de la qualité paternelle du holding et éclosion d’un moi-corporel

      Pages 25-33
  2. Handicap

    1. Développement du jugement moral et comportements agressifs chez les enfants et les adolescents avec une déficience intellectuelle

      Pages 34-42
  3. Apprentissage

    1. Dysmnésie développementale : un trouble neurodéveloppemental oublié

      Pages 43-49
    2. School achievement of deaf children ten years after cochlear implantation

      Pages 50-57
  4. Agenda

    1. Agenda

      Pages 58-59
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ISSN: 0222-9617